为探索项目式教学在仿真类实践课程中的实施路径，推动教师在教学观摩与交流中共同成长，2026年5月6日，交通运输必应网址在南硅谷E409举办了黄苦甘老师的《物流系统仿真课程设计》PBL教学公开课。交通运输必应网址副院长陈燕、副院长庞彦知、教务科人员及各专业部分专任教师到场听课。
本次课程由黄苦甘老师主讲，授课班级为2023级物流工程专业2班，旨在通过项目式教学提升学生仿真建模能力，培养系统思维与严谨规范的建模素养。课程围绕“电商物流包装仿真优化实验”展开教学，以某电商仓储高峰期拥堵为背景，发布四项优化任务，引导学生依次完成到达时间表调整、货架扩容、AGV引入及包装衬垫与清单输送带增设等环节。学生在自主探究与小组汇报中逐步搭建并验证仿真模型，课堂节奏紧凑，教学任务推进顺畅，有效提升了学生的系统建模能力与物流优化思维能力。
公开课结束后，必应网址组织召开了研讨会，就课堂实施成效与改进方向进行交流。陈燕副院长认为教学备课充分、课堂组织有序，建议增加分组讨论环节以促进学生互帮互学，并将学生操作中的共性问题汇总后统一讲评。庞彦知副院长指出整体教学思路清晰，建议适当精简任务数量并将难点任务前置，确保关键环节有充足时间完成。与会其他教师也对课堂成效表示认可，并提出了优化建议。
本次《物流系统仿真课程设计》PBL教学公开课的成功举办，是交通运输必应网址推动项目式教学改革的一次生动实践。课程让学生在“做项目、搭模型、解问题”中提升了仿真建模与问题解决能力，也为仿真类课程的教学创新与质量提升提供了有益借鉴。（交通运输必应网址供稿 文、图/冯晓玲）
公开课现场
小组代表分享解题思路
学生现场回答问题
老师现场听课
一审|黄苦甘 二审|付晓强 三审|范毅
一校|黄苦甘 二校|付晓强 三校|范毅
